寶山這所小學“精耕細作”手球20年

“我們可是寶山區手球項目校的‘元老’了。2002年手球項目在寶山區推廣,我們學校就積極參與。一晃二十年過去,從前兩任校長到我這裡,我們一直都對手球項目非常重視。”寶山區第三中心小學校長龔榮在接受採訪時說道。

這些年,寶山區第三中心小學通過科技引領教學,精細化管理教學,讓學生在愉快的學練手球過程中提高了身體素質,手球也成為學校實施素質教育的重要渠道之一,成為其特色傳統體育項目之一。

寶山區第三中心小學幾任校長都是親自挂帥抓學校的體育工作。對於手球項目,學校也成立了完善的領導小組和教研團隊。

目前,學校實行“項目負責制”以推進手球項目的開展。學校體育教師“人人有隊伍”,並與績效挂鉤。近二十年裡,學校還先后制定並逐步完善了系列規章制度和獎勵措施。

2015年,寶山區第三中心小學與東華大學聯合組成手球小學教學《以游戲化的教學形式提高小學生手球運動技能的研究》課題組,進行專項課題研究。

2019年,學校又做了《軟梯訓練對青少年手球運動員靈敏素質影響的實驗研究》的課題研究。

據介紹,從學生體質健康數據看,以2017年和2018年寶山區第三中心小學適齡學生達標率90%和92%作為參照數據,隨著手球項目的逐步推進,該校學生的各項指標逐年提高,去年和今年的國家體育測試達標率都在95%以上。

學校在用好學校專職教師的基礎上,還外聘專家給參加社團的學生進行指導提高。目前,寶山區第三中心小學外聘國家級教練馬革、劉春英,對學校高年級手球隊進行訓練。為了加速提高青年教師的執教能力和學生的比賽能力,學校去年還聘請了前國家女子手球教練韓乃國教練作為顧問,指導學校教師與學生的訓練。

學校重視這個項目,教師也是刻苦鑽研業務,體育教師胡永儉和施懿斌多次獲得寶山區優秀教練的稱號。2020年,體育教師馬小雯在寶山區學校手球聯盟課堂教學設計榮獲一等獎。

這些年,寶山區第三中心小學手球隊在全國和上海的各項賽事中也取得了不俗的成績。

2019年獲得寶山區學生陽光體育“同洲聯盟·三中心杯”小學生男子甲組手球聯賽第一名 女子乙組第一名﹔

2021年獲得上海市手球錦標賽“周康杯”小學生五人制比賽榮獲男子第七名、女子第四名。

此外,在硬件方面,學校建有兩塊室外標准手球場地和一塊室內場地。學校還給運動隊購置服裝和訓練器材,給參賽隊員營養補貼,給帶隊教師有補貼、獎勵。

手球課程作為學校體育校本課程,成為各年級體育活動課的主要內容之一,學生手球知曉率100%,學校手球課普及率100%。學校手球從啟蒙教學、班級聯賽、社團、校隊層層遞進,不斷強化。不僅開設了校本課程,還有手球社團等,各年級對手球的開展和發展都有不同的要求,一年級熟悉手球球性,二年級熟悉比賽規則,三年級開展手球聯賽,四年級選拔學生組成校隊,五年級強化訓練進行各種比賽並取得良好成績,增強自信。

學校表示,手球在體育課堂中能讓學生在愉快的學練過程中提高身體素質,從中體驗到手球運動的無限樂趣,達到激發興趣、塑造個性、強身健體,培養能力的目的,以充分滿足學生終身體育的需要。

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